如何培养幼儿的倾听与表达能力?
教师在与幼儿交流时说话速度应放慢,使幼儿听清每个字的正确发音,---是针对幼儿难以发出的音或发不准确的音,在说话时口型稍微---些。同时可以用按指令行事的方法发展幼儿的倾听能力,如:要求幼儿听指令做相应动作。在日常生活中交给幼儿一些任务、让其完成,发展幼儿对语言的理解能力;在活动中,鼓励幼儿大胆表述自己的想法,用完整的语言进行交流,教师跟进指导并给予肯定。
●提高孩子的独立生活能力。
家长要注意培养孩子自己穿脱i衣服、入睡、整理床铺的能力。如果孩子单独睡觉时害怕---,家长可为孩子准备一个调光台灯,在孩子刚上i床睡觉时,把灯打开,让微光陪伴着入睡。此外,家长还要重视培养孩子自己整理图书、文具、书包、书桌、书架的能力,使孩子能独立生活和学习。
当家里有客人来访时,家长可鼓励孩子为客人开门、端水;当家长带孩子外出到超市购物时,可---做向导,提出先到哪个区域去选择物品,允许孩子挑选自己喜欢的东西,以培养孩子的独立性和决策力。
义乌幼小衔接上知教育为大家介绍:
小学与幼儿园的教育方式有什么不同?
小学教育以课堂教学为主,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在学科教育教学活动中。
幼儿园教育以游戏为基本活动,将游戏作为对幼儿进行全i面发展教育的重要形式,寓教育于各项活动之中。
小学与幼儿园的师资配备有什么不同?
小学每班有1名班主任,全i面负责管理学生的学习和生活。每门学科有1位教师任教。幼儿园每班配备2名教师和1名保育员或3名教师。教师全i面负责班级各项工作。保育员在教师指导下,主要负责照料和管理幼儿的生活。
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