培养孩子---力的小游戏
1、码积木(适合13~18个月---):准备一些积木,教---把积木码起来,然后推倒再来,这样不仅能提高---的注意力水平,还能促进其精细动作的发展。
2、放珠子(适合19~24个月---):找一个窄口的瓶子和一些颜色各异的珠子,让---将珠子一个个放进瓶子里,除了可以培养---注意力,还能锻炼其手眼协调能力,游戏过程中要注意安全,防止---吞食珠子。
3、穿绳游戏(适合25—30个月---):根据孩子当前的能力,选择适当大小的扣子,---用绳子一个一个穿起来。注意扣眼的大小要合适,如果扣眼太小,---的精细动作能力还没有达到,他可能因为总是失败,不愿意玩这个游戏。
义乌幼小衔接上知教育为大家介绍---入园前的准备:
1、心理准备
孩子对陌生环境都会有一定程度的焦i虑感,所以父母要提前给孩子打“预防针”。入园前多抽时间带孩子到幼儿园附近参观,---了解周围的环境,认识老师及小朋友。可以将幼儿园有趣的描述给孩子听,全家模仿幼儿园的游戏、上课情景,使孩子从内心向往幼儿园。
2、生活准备
---学会简单的生活自理能力,是适应幼儿园集体生活的重要基础。要让---学会自己用勺子吃饭,用杯子喝水;自己会洗手擦嘴;要教会孩子大小便自理,至少也要达到想解手知道找老师的水平;同时也要---学会自己穿脱简单的衣、裤、鞋袜等,---学会自己照顾自己。
义乌幼小衔接上知教育为大家介绍集中注意力的培养:
小学老师的语速普遍要比幼儿园的老师快,内容的教i授次数也较少,不会一遍遍的重复,因此需要孩子集中注意力,关注老师的要求;小学新生的座位有前后的顺序,不再像幼儿园里围成半圆坐,师生之间有一定的距离;另外,小学每节课时间为45分钟,较幼儿园延长,因此,对孩子的注意力要求高。所以家长可尝试着给孩子布置任务,比如给父母讲故事、绘画等,并要求孩子在完成任务的过程中保持安静、注意力集中,以增强孩子的时间意识和约束力。对于注意力集中困难的孩子到医院儿童保健机构进一步检查,---时进行训练和治i疗。
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