小朋友学前教育-义乌上知教育受欢迎-义乌学前教育

义乌幼小衔接上知教育为大家介绍培养孩子的自理能力：

能力不是---的，而是人在适应环境的过程中逐渐形成的。九十年代初，和日本曾共同举办了一次中日学生夏令营活动，活动中，儿童暴露出的蕞大弱点是生活能力差。一时间，日本---便---鼓吹日本学生在二十一世纪将战胜学生，贬低学生的能力和德行。姑且不管---贬低学生的动机是什么，但这一问题，不能不引起我们的家长和老师的深思。

心理学研究表明，儿童能力的发展有一个关键期，在关键期内，儿童的能力易于养成，过了培养期，过了关键期，儿童能力的培养就显得---困难。我们常常看到一些父母，孩子上学了，还要一口一口给他喂饭;作业做完了，总是---帮他订正错误;进出们总是帮着孩子整理书包。只要孩子存在的地方，就有父母的身影。如此这般，做父母的的确很辛苦，可孩子却越养越---了。

义乌幼小衔接上知教育为大家介绍集中注意力的培养：

小学老师的语速普遍要比幼儿园的老师快,内容的教i授次数也较少,不会一遍遍的重复,因此需要孩子集中注意力,关注老师的要求;小学新生的座位有前后的顺序,不再像幼儿园里围成半圆坐,师生之间有一定的距离;另外,小学每节课时间为45分钟,较幼儿园延长,因此,对孩子的注意力要求高。所以家长可尝试着给孩子布置任务,比如给父母讲故事、绘画等,并要求孩子在完成任务的过程中保持安静、注意力集中,以增强孩子的时间意识和约束力。对于注意力集中困难的孩子到医院儿童保健机构进一步检查,---时进行训练和治i疗。